다중지능 수학 B반

지도교사	이명현(파스칼 리)	지도요일	매주 수요일
대 상	B반 초등 3학년 ~ 4학년 (11차시)		재료비: 33,000원
지도목표	○ 수학을 보다 쉽게 이해하고 재미있게 배워 수학에 대한 친밀감을 높입니다. ○ 추상적 수학 개념을 구체적 조작을 통해 관찰하고 수학적으로 해석할 수 있는 능력을 키웁니다. ○ 스스로 만들고 감성을 담아 낸 경험을 토대로 새로운 지식을 생성하고 표현 할 수 있는 기회를 제공합니다. ○ 보드게임에 들어있는 수학적 특성들을 체험을 통해 이해하여 그 즐거움 속에서 저절로 수학의 자신감을 높여줍니다.

재료비 입금계좌 : 농협 924-12-112810 이명현 /  입금자명 : 학생이름으로 부탁드립니다.

개강 전까지 재료비가 납부되어야 원활한 수업이 가능 합니다.

<<수업개요 3학년 ~ 4학년>>

차시	활동	수업내용
1	언플러그드 코딩	언플러그드 코딩이란 코드를 꽂지 않고 할 수 있는 코딩을 말합니다. 수학과 코딩을 아주 밀접한 관계가 있습니다.
2	사장교 (도형 : 건축)	우리 주변에는 여러 가지 모양의 다리가 있습니다. 다리를 건축할 때에는 여러 수학적 원리가 필요합니다. 목포에는 “목포대교”가 있지요. 목포대교는 사장교랍니다. 목포대교에 숨어있는 수학을 찾아봅시다.
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4	원 퍼즐 (도형 : 퍼즐)	수학에는 사다리꼴, 부채꼴, 마름모와 같이 사물의 특징에 따라 붙여진 이름이 있습니다. 마름모는 마름이라는 식물에서 이름이 유래되었답니다. 원 퍼즐을 통해 사각형의 성질을 알아볼 수 있답니다.
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6	보드게임으로 수학과 친구 되기 (패턴과 집합)	보드게임 활용을 통해 패턴을 이해하고 게임에 적용함으로써 수학의 패턴과 집합의 개념을 익혀봅니다.
7	사이클로이드 미끄럼틀 (확률과 통계 : 설계)	수학자 파스칼리 치통을 견디기 위해 연구했던 사이클로이드. 사이클로이드 미끄럼틀을 통해 두근두근 빠른 미끄럼틀을 찾아봅시다.
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9	매직 큐브	큐브와 큐브가 만나서 이루는 매직큐브. 돌릴 때 마다 새로운 면이 나타나는 신기한 큐브를 만들어 보고 어떤 면들이 만나 새로운 모양이 만들어 지는 지 예상해 봅시다.
10	4색 퍼즐 (확률과 통계 : 마술)	‘서로 인접한 두 나라를 다른 색으로 칠할 때, 모든 지도는 4색으로 칠하여 구분할 수 있다.’ 이를 수학적으로 증명하는 문제를 “4색 정리”라고 합니다. 이 문제는 문제제기 후 100년이 넘도록 해결하지 못하다가 컴퓨터의 써서 해결한 최초의 문제랍니다.
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※ 상기일정은 변경될 수 있습니다.