신기한 과학실험

하반기 강의 계획서

(1~2(학년

강   사 :   원  희     .

수업 운영목표 및 계획

운영목표	물리, 화학, 지구과학, 생물 탐구영역의 원리를 월별 주제를 정해 체계적으로 이해하며, 일상에서 접하는 다양한 과학적 현상과 다양한 도구에 숨겨진 과학원리를 정확하게 이해할 수 있도록 자기주도적인 실험을 통해 호기심을 충족하고 창의적 역량을 발전시킬 수 있게 합니다.
운영개요	스토리텔링 기법을 이용해 과학의 원리에 대한 생각을 확산시키고, 전문적인 설명과 영상을 이용한 재미있는 원리 이해를 바탕으로 막연하게만 생각했던 과학을 친근하게 생각하도록 인식을 전환시키며, 보고서 작성을 통해 논리적으로 정리하는 융합적 사고능력을 키울 수 있게 수업을 진행합니다.
강의계획	1. 생각열기 - 원리에 대한 생각 확장 2. 실험준비- 실험재료와 실험방법 확인 3. 실험하기 - 주어진 키트를 이용해 자기주도적으로 실험 4. 보고서 작성 - 실험결과를 논리적으로 정리, 실험원리에 대한 이해도 확인

[ 3 ~ 4 학년 강의 계획 ]

회수	월 일	교육대상	내 용	시간예정		비고
				시간	누계
1회	9/13	3~4학년	모과 엑기스를 이용해 기관지에 좋은 목캔디를 만들어봅니다.	1시간	1시간
2회	9/20	3~4학년	용액의 특성을 알아보고, 폴리우레탄폼을 이용해 화학거품을 만들어봅니다.	1시간	2시간
3회	10/4	3~4학년	기체의 부피변화에 대해 이해하고, 팝콘이 만들어지는 원리를 알아봅니다.	1시간	3시간
4회	10/11	3~4학년	거름장치를 사용해 콜라의 색소를 제거하여 콜라를 투명하게 정화해봅니다.	1시간	4시간
5회	10/18	3~4학년	암석의 종류와 특징을 알아보고, 현무암의 생성과정을 실험을 통해 이해합니다.	1시간	5시간
6회	10/25	3~4학년	화석의 생성과정과 종류를 알아보고, 알지네이트와 석고로 손가락 화석을 만들어 봅니다.	1시간	6시간
7회	11/1	3~4학년	등고선을 그려보고 입체적으로 쌓아 올려 산의 높이와 가파르기를 짐작해 봅니다.	1시간	7시간
8회	11/8	3~4학년	실험을 통해 바다 속 땅 모양과 깊이를 알아내는 방법을 이해합니다.	1시간	8시간
9회	11/15	3~4학년	도구의 원리와 쓰임에 대해 알아보고, 빗면 이용의 장점을 실험을 통해 이해합니다.	1시간	9시간
10회	11/22	3~4학년	공기의 압력으로 물을 뿌려주는 장치를 만들어봅니다.	1시간	10시간
11회	11/29	3~4학년	빛의 성질과 렌즈의 종류와 특징에 대해 알아보고, 두 가지 렌즈를 이용하여 쌍안경을 만들어봅니다.	1시간	11시간
12회	12/6	3~4학년	위로 올라가는 팽이를 만들어보고, 무게 중심에 대해서 이해합니다.	1시간	12시간
13회	12/13	3~4학년	요소를 이용해 예쁜 눈꽃나무를 만들어보고, 모세관 현상과 증발, 결정에 대해 알아봅니다.	1시간	13시간

재료비 및 기타사항	개별 실험 교구 (13회 실험) = \ 40,000원 강의내용이 사정에 의해 일부 변경될 수 있습니다.