앤서니 브라운의 작품 A 수업계획안

프로그램명	즐거운 책과의 만남		지도교사	박 아리나
대상	초등 1~2학년	시간	8.2~8.18 (수. 금) 14:00~15:00	재료비
지도목표	그림책의 즐거움과 생각의 재미를 주는 앤서니 브라운의 작품과 만나는 시간갖기.

차시	일시	교 육 내 용	보조자료(도서)	준비물
1	8.2	-책을 읽고 동시로 나타내기 -동시 쓰기의 표현법을 익히고 자유롭게 자신의 느낌을 표현하도록 이야기를 이끌 어 주며, 흉내 내는 말도 넣는다.	앤서니 브라운 < 우리 아빠가 최고야 >	필기도구 싸인펜 색연필 (A4파일지참)
2	8.4	-오늘의 기분은 어떤가요? -날마다 다른 기분을 속 시원하게 생각 그물로 나타내 봅시다. -기분을 어떤 사물에 비유해서 생각해 보고, 느끼지 못했던 기분에 대해 이야기 를 해 봅시다.	앤서니 브라운 < 기분을 말해봐 >	필기도구 줄노트 (A4파일지참)
3	8.9	-전시회에 가 본적이 있나요? -미술관에 간 윌리는 어떤 영감을 얻었는 지 알아보고, 윌리의 그림 설명을 듣고 그림책을 만들어 봅시다.	앤서니 브라운 < 미술관에 간 윌리 >	필기도구 줄노트 (A4파일지참)
4	8.11	-내 꿈은 무엇일까요? -주인공과 비슷한 경험 이야기 나누기 -책을 읽고 주인공의 입장을 이해하여 궁금한 점이나, 하고 싶은 말을 담아 편지를 써 봅시다.	앤서니 브라은 < 꿈꾸는 윌리 >	필기도구 줄노트행 (A4파일지참)
5	8.16	-내 옆에는 어떤 친구들이 있나요? -친구들의 장점을 생각해 봅시다. -다양한 표현으로 감상한 느낌을 나타낼 수 있습니다. 먼저 어떻게 표현하고 싶은 지 정한다음, 감상문을 써보도록 합시다.	앤서니 브라운 < 우리는 친구 >	필기도구 줄노트 (A4파일지참)
6	8.18	-자신감을 높여요. -할 수 없다고 포기하지 말고 조금 서툴러도 열심히 노력하는 윌리의 본받을 점을 이야기하고 자신과 비교 하여 정리해 봅시다. (일기 글) -행복한 윌리의 모습 그림으로 나타내기.	앤서니 브라운 < 축구선수 윌리 >	필기도구 줄노트, (A4파일지참)

차시별 지도계획(초등 1~2학년)