< 주산과 암산 강의 계획서 >      (2~6학년)

회수	월 일	교육과정	내 용	시간예정		비고
				시간	누계
1회	4/20	주판의 원리와 주판구조 및 자릿수 알아보기	․주판의 구조를 알아보고 자릿수 읽는법 알아보기 ․연필 잡는법, 손가락 사용방법, 바른자세 알아보기
2회	4/27	1단계(덧셈)	수 개념과 9 까지의수 받아 올림이 없는 9까지의 덧셈과 뺄셈 받아 올림이 없는 4까지의 덧셈과 뺄셈
3회	5/4	2단계(덧셈)	비교하기와 50까지의수 받아 올림이 있는 한 자리 수의 덧셈 받아 올림이 없는 한 자리 수의 덧셈과 뺄셈 3행
4회	5/11	3단계(덧셈)	100까지의수 5와 10을 활용한 한 자리 수의 덧셈 받아 올림이 있는 한 자리 수의 덧셈과 뺄셈 3행
5회	5/18	4단계(덧셈)	50과 100이 되는 한, 두 자리 수의 덧셈 한 자리 수의 덧셈과 뺄셈 4행
6회	5/25	5단계(뺄셈)	5와 10을 활용한 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈, 한 자리 수의 덧셈 과 뺄셈4행
7회	6/1	6단계(뺄셈)	5와 10을 활용한 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈, 한 자리 수의 덧셈 과 뺄셈5행
8회	6/8	7단계(곱셈)	두 자리 수의 덧셈과 뺄셈 5행 두 자리 수의 덧셈과뺄셈 두 자리수 × 한 자리수
9회	6/15	7단계(곱셈)	세 자리 수의 덧셈과 뺄셈 3행 두 자리 수의 덧셈과뺄셈 두 자리수 × 한 자리수
10회	6/22	8단계(곱셈)	두, 세자리 수의덧셈과 뺄셈 3행 세 자리수 × 한 자리수
11회	6/29	9단계(나눗셈)	나머지가 없는 두자리수÷한자리수
12회	7/6	10단계(나눗셈)	나머지가 있는 두자리수÷한자리수
13회	7/13	10단계(나눗셈)	나머지가 있는 세자리수÷한자리수