2019년 상반기 문화프로그램(싱싱 잉글리쉬 스토리텔링)강의계획서

프로그램명		싱싱 잉글리쉬 스토리텔링			지도교사	전소영
대 상		초등 1~3학년 20명			지도시수	11차시
지도기간		3월 19일 ~ 4월 26일(11차시) 화, 금요일 16:00~18:00 (※3월29일 휴강)
지도목표		다양한 매체를 이용하여 영어에 대한 아이들의 흥미를 유발하고, 생활에서 필요한 기본적인 어휘와 대화표현을 익힌다.
교육내용		초등학교 누리과정에 맞추어 세계적으로 인정받은 작가들의 책을 함께 읽고, 동화구연, 노래, 율동, 만들기, 놀이 등의 활동을 한다.
준비물 및 재료비		개인준비물: 연필, 지우개, 색연필, 사인펜, 딱풀, 가위 재료비: 1인당 2만원
차시별 지도계획
차시	주제		학습내용				비고
1	Orientation			Greeting, introducing, sing songs, watching videos etc.			매 수업시 ppt, 노트북,스피커 필요
2	Review (Words)		「Rain-by Robert Kalan, Donald Crews」	색깔과 단어 학습
3	Review (Phrase)			전치사구 학습
4	Animals and babies		「Whose baby am I-by John Butler」	동물과 동물의 새끼를 영어단어로 익히기
5	Whose baby am I?			표현을 묻고 답하기
6	Reading Activity			「Whose baby am I」독후활동
7	Words (Nouns)		「Papa, please get the moon for me-by Eric Karl」	단어(명사) 익히기
8	Words (Verbs)			단어(동사) 익히기
9	Request			표현(요청) 연습하기
10	Comparative			표현(비교급) 연습하기
11	Moon Phase			나오는 달의 변화를 배우고 독후활동하기
기대효과			영어가 어렵고 지루한 학습과목이 아니라 재미있고 쉽게 습득할 수 있는 언어임을 인지한다. 초등학교 3학년부터 배우는 영어를 미리 접해보고, 영어에 대한 열린 자세를 갖게 된다.

* 수업 주제와 순서는 강사의 사정에 따라 변경될 수 있습니다.